sexta-feira, 21 de dezembro de 2007
Currículo Velho!
Para os alunos que ainda estão perdidos em relação ao currículo novo, e ainda têm dúvidas em relação aos grupos ou equivalências, disponibilizamos o link a seguir com o currículo antigo para download.
Dúvidas ou sugestões através do e-mail daletras@gmail.com ou deste blog.
Acervo de vídeos e vinis

domingo, 16 de dezembro de 2007
Mesas (literalmente) redondas
Reunião sobre o Projeto Pedagógico - 11/12
Novos escaninhos
sábado, 15 de dezembro de 2007
Assembléias do dia 14/12
Próxima reunião do D.A
Haverá uma reunião no dia 18/12 às 13h no D.A Letras, com o objetivo de discutirmos e organizarmos as ações a serem realizadas nas férias. Contamos com a participação de todos.
Atendimento na semana de 17 a 21 de dezembro
O D.A Letras estará aberto na semana de 17 a 21 de dezembro a fim de atender a alunos que queiram tirar dúvidas, fazer sugestões e críticas, etc. Além disso, precisamos organizar o D.A. Para tanto, criamos uma escala de atendimento, que certamente pode ser modificada de acordo com as necessidades de cada um. A escala também não impede que outras pessoas dêem o ar da graça e ajudem nas atividades.
Segunda-feira: André e Adriano
Terça-feira: Marcelo e Pedro
Quarta-feira: Aline e Adriano
Quinta-feira: Pedro e Amanda
Sexta-feira: Aline e Thaciana
Reunião com o Colegiado no dia 13/12
No dia 13/12, às 10:00h, Pedro, Amanda e André participaram de uma reunião com a professora Márcia Cançado, cujo objetivo foi esclarecer alguns pontos de dúvida do novo Plano Pedagógico. Após essa reunião, nos encontramos no D.A para que eles pudessem repassar a todos as informações obtidas. São elas:
- Equivalência
- Nenhuma disciplina será desperdiçada
- Haverá atendimento INDIVIDUAL junto ao Colegiado, na época do acerto de matrícula, para análise e adequação dos currículos
- Datas para os atendimentos individuais: de 11 a 14 de fevereiro, de acordo com o ano / período de entrada (ver datas no site da Letras)
- Algumas equivalências serão diretas; outras serão discutidas. Vale a lei do "cada caso é um caso"
- As disciplinas sem equivalências irão para o G4
- Uma tabela de equivalências será afixada no site da Letras
- ACC
- A faculdade criará núcleos de atividades. Haverá, no final do curso, horários vagos para que os alunos se integrem nessas atividades
- Não podem entrar no grupo de ACC disciplinas que integram o currículo. Eventualmente, excedentes do G5 irão para o G4
- A Colegiado se empenhará em oferecer aos alunos do noturno opções de atividades para compor o G4
- Mudança de modalidade / habilitação
- Teoricamente, o aluno só poderá mudar de modalidade / habilitação até o 5º período. Casos especiais serão discutidos no Colegiado
- Quem entrou antes de 2006 não será afetado pelo novo currículo ainda que tenha mudado de modalidade / habilitação após 2006
- Orientação no bacharelado
- O objetivo é evitar o mau direcionamento no bacharelado. No fim do 5º período, o aluno escolhe um orientador, que deve ser da mesma ênfase que a sua.
- Orientadores disponíveis: aqueles que não estejam exclusivamente na pós-graduação, por uma questão de sobrecarga de trabalho. Os professores que participam da graduação terão horários livres para atender aos orientandos de graduação, bem como serão exigidos quanto a esta atividade. Ainda não há confirmação se esses professores terão um limite de orientandos
- O D.A pedirá ao Colegiado um quadro com as informações sobre as ênfases de cada professor
- Formação complementar e suplementar
- Alunos da licenciatura dupla não poderão fazer formação complementar ou suplementar, uma vez que a modalidade já oferece duas formações
- Não ficou claro se alunos da continuidade de estudos podem pedir formação complementar
- Há as formações complementares pré-estabelecidas: Comunicação social, Filosofia e Teatro. As disciplinas cursadas nesses cursos não serão computadas como eletivas mas como optativas; portanto, o aluno terá mais prioridade no ato da matrícula. Essas formações complementares pré-estabelecidas ainda não entraram em vigor
- Prioridade na Matrícula
- 1. Turno / 2. Período / 3. Formandos
- O Colegiado se empenhará em não deixar que os alunos da entrada de 2006 sejam afetados pela falta de vaga nas disciplinas que passaram a ser obrigatórias
- O Colegiado aconselha a que o aluno procure adequar a matrícula ao seu período
terça-feira, 11 de dezembro de 2007
Reunião 11/12
Horário: 10:00h às 11:30h
13:30h às 14:30h
Discutimos e preparamos a Assembléia de 14/11. Pedro nos trouxe um resumo com os principais pontos do novo Plano Pedagógico. Apontamos os principais problemas apresentados pelo plano e que deveriam ser esclarecidos na Assembléia. Também marcamos a próxima reunião para quarta feira, 19/11, às 14:00h no D.A (quaisquer alterações serão notificadas), em que discutiremos as atividades a serem realizadas nas férias.
Resumo do Pedro:
- A reestruturação foi feita para atender às exigências do Conselho Nacional de Educação (CNE) para a formação de professores do ensino fundamental e médio
- Mudanças baseadas nas resoluções do CNE 2002 e do CEPE 2001. Para o CNE:
o A licenciatura deve ter no mínimo 2.800 horas, sendo que:
§ 400 horas de prática curricular (não esclarecido no projeto, mas entende-se que sejam as horas referentes às disciplinas da FAE);
§ 400 horas de estágio supervisionado;
§ 1.800 horas de conteúdo curricular;
§ 200 horas de ACC (Atividades Acadêmicas Científico-Culturais).
- Especificidades da Licenciatura:
o Licenciatura simples: 840 horas de prática (420 horas do componente curricular e 420 horas de estágio supervisionado)
o Licenciatura dupla: 840 horas de prática (420 horas do componente curricular e 420 horas de estágio supervisionado, divididas entre as duas áreas da formação)
o Dentre as 420 horas de componente curricular, 180 horas são direcionadas a disciplinas obrigatórias da licenciatura:
§ Fundamentos metodológicos do ensino de espanhol / português / inglês / etc (FAE)
§ Didática da licenciatura (FAE)
§ Psicologia da educação (FAE)
§
o 180 horas de disciplinas do G3:
§ Lingüística aplicada ao ensino
§ Ensino de literatura
§ Sociologia educacional (FAE)
§ Política educacional (FAE)
§ Atividades de orientação didática (detalhamento na página 22 do Plano)
o E mais 60 horas de LIBRAS, totalizando as 420 horas.
- Especificidades do Bacharelado:
o Composto de 5 disciplinas (300 horas de disciplinas específicas da ênfase da habilitação) + monografia
o Ao optar pelo bacharelado no 5º período, o aluno deverá escolher um professor para ser seu orientador de bacharelado, o qual deverá ajudá-lo a escolher as disciplinas do G3
- Grupos:
o G1: língua e lingüística
o G2: literatura
o G3: disciplinas específicas da modalidade / habilitação
o G4
o G5: Optativas (Formação não-específica, Formação Complementar, Formação Suplementar, Formação Livre)
o G6: língua e lingüística da 2ª segunda habilitação (licenciatura dupla)
o G7: literatura da 2ª habilitação (licenciatura dupla)
- O currículo passa vigorar para alunos admitidos a partir de 2006/01 (p.29). Os alunos do bacharelado poderão escolher entre a grade antiga e a nova.
Principais questões:
- O Plano não esclarece quais os problemas da flexibilização de 2002 que levaram à alteração do currículo
- Como o aluno poderá orientar seu percurso acadêmico a partir do 3º período sem ter feito ainda nenhuma disciplina optativa?
- A equivalência não foi esclarecida. Há alguma chance de o aluno perder disciplinas realizadas antes da mudança? Há alguma chance a equivalência funcionar entre disciplinas não-equivalentes com relação ao conteúdo, causando uma defasagem na formação?
- Qual a alternativa que a Faculdade de Letras oferecerá para que os alunos do Noturno que não têm disponibilidade de freqüentar a Universidade durante o dia de completar as 210 horas de ACC?
- É possível mudar de MODALIDADE / HABILITAÇÃO após o 5º período?
- Há algo que possamos fazer para evitar a implementação do no plano para os alunos que ingressaram em 2006 e 2007?
- Haverá sobrecarga de trabalho para os professores, já que eles terão, além de suas atividades habituais, de orientar os alunos do bacharelado durante a graduação? Haverá alguma conseqüência dessa sobrecarga nas produções acadêmicas vinculadas à pesquisa? (Lembremos que a qualidade da Pós-Graduação depende, dentre outras coisas, das pesquisas)
- Qual o impacto de uma formação tão especifica no mercado de trabalho?
- O orientador do bacharelado deverá ser o orientador da monografia?
Organização da Assembléia:
Horários: 11:00h às 12:00h
18:00h às 19:00h
Local: Auditório 1007 (para o horário da noite o local ainda não foi confirmado)
Mesas: Marcelo, Pedro e Soraia (manhã) e Aline, André e Thaciana (noite)
Convidados / Representantes do Colegiado: a decidir
Estrutura:
- Apresentação da Assembléia
- Motivos da nova implementação
- Resumo do Plano, com as especificidades de cada modalidade
- Esclarecimento de pontos de dúvida: implementação retroativa, equivalência, orientação no bacharelado, entre outros
- Informação a respeito do atendimento pós-assembléia no D.A
- Debate / Recolhimento de dúvidas
***
Abraço a todos!
MATRÍCULA DO CURSO DE LETRAS - A matrícula nas disciplinas do Curso de Letras, para o primeiro semestre de 2008, não será feita neste site.O aluno deverá fazer a solicitação por meio do formulário disponível no site da Letras (www.letras.ufmg.br), observando o seguinte calendário - Requerimento de matrícula: de 11 a 24 de dezembro de 2007 - Após pagar a Contribuição ao Fundo de Bolsas, salve o requerimento de matrícula (formato Word), preencha-o e envie-o ao Colegiado de Graduação, como anexo, pelo e-mail grad.matricula@gmail.com. Imprima o recibo de envio da solicitação de matrícula - Confirmação da matrícula: de 4 a 8 de fevereiro de 2008 - Verifique no sistema acadêmico(www.ufmg.br/gradua) em quais disciplinas você se encontra matriculado. Acertos de matrícula - de 11 a 14 de fevereiro de 2008. Caso você não tenha conseguido a matrícula em alguma das disciplinas solicitadas, dirija-se ao Colegiado de Graduação, de acordo com o seguinte calendário- dia 11: alunos que iniciaram o curso antes de 2005 - dia 12: alunos que iniciaram o curso em 2005 - dia 13: alunos que iniciaram o curso em 2006 - dia 14: alunos que iniciaram o curso em 2007.
segunda-feira, 10 de dezembro de 2007
MATRÍCULA
Vale ressaltar que essa informação ainda não é oficial, mas fiquem todos atentos quanto à matrícula.
O D.A. 42/Koinè se dispõe a esclarecer essa situação e outras implicações da nova grade curricular. Serão realizadas duas assembléias na próxima sexta feira, uma pela manhã e outra à noite; no mais, estaremos sempre no D.A. para esclarecer quaquer outra questão.
quarta-feira, 26 de setembro de 2007
Propostas da Chapa 42 atualizadas
· Dividir do D.A. em núcleos (segundo proposta do novo estatuto);
· Criar de um núcleo para a Comissão de Formatura, para auxilio na arrecadação de fundos;
· Volta das atividades do grupo de teatro da Fale;
· Xerocoteca (biblioteca de xerox);
· Consolidar os laços com outros D.A.’s da universidade, para a realização de eventos culturais em conjunto;
· Criar o grupo de discussões “Fale também!”, com temas relativos ao curso e à faculdade;
· Mini-cursos de iniciação para calouros, de como “sobreviver” na FALE;
· Maior utilização do espaço físico da FALE, através de intervenções culturais;
· Mural de estágios da faculdade e de escolas, cursinhos, feito através de convênios;
· Buteco da FALE semanal, a partir de 2008;
· Festas temáticas até o fim do ano.
Propostas dos Núcleos:
Núcleo Cultural e Esportivo:
· Administração do Buteco e das festas propostas;
· Realizações de atividades culturais, como saraus e musicais;
· Realização de torneios esportivos e maior participação dos já existentes;
· Cine-paredão, com mostras discutidas.
Núcleo Comunicação:
· Criação do Jornal Mural, com propostas de estágios, prestações de contas, atas de reuniões e divulgações de eventos;
· Jornal da FALE na internet, contendo informações do Jornal Mural e divulgação de textos literários de escritores da Letras;
· Divulgação de eventos no interior da faculdade;
· Atualização do site do D.A. Letras;
· Seleção dos temas do “Fale também!”
· Mini-cursos para calouros;
· Realizar Encontros de Línguas, Literatura e Ensino;
· Promover palestras com professores da Letras.
Núcleo Político:
· Apoiar grupos independentes, como o GUDD, o Coral e grupos religiosos;
· Participação ativa dos alunos nas Câmaras de Ensino, Pesquisa e Extensão, bem como na Congregação e no Colegiado;
· Buscar parcerias com outros D.A.’s, DCE e DAE (Diretoria para Assuntos Estudantis);
· Criar o Conselho de Representantes de Habilitação (CRH).
Núcleo Financeiro e Administrativo:
· Prestação de contas do D.A. mensal;
· Participação do CRH no controle de gastos do diretório;
· Compra de esteiras;
· Ampliar o acervo de Vinis e da Videoteca.
quinta-feira, 30 de agosto de 2007
Esboço da primeira Reunião
Propostas:
- Buteco do DA / Sarau (palco aberto) / quartas-feiras
- Jornal mensal
- divulgação do DA
- discussões (fump, colegiado, congregação)
- catálogo de empregos e estágios
- encontros, congressos (nacionais, estaduais, regionais)
- exibição de filmes dentro do espaço do DA e no espaço interno
- supra-partidarismo
- união com outros DAs (Belas Artes, Música, FAE, Fafich) através da cultura
- Mini-biblioteca
- lançamento de livros
terça-feira, 28 de agosto de 2007
Convocação #42
Sejam bem-vindos!
é através deste blog que notícias, reuniões, propostas da Chapa 42 serão postadas e discutidas. Para que o meio funcione como esperado, contamos com a participação de todos e divulgação do endereço.
42,
a única chapa que faz sentido.